Seminar „Kopaoničko-studentski susreti“

2-5. decembar 2010. godine, Kopaonik

 

U periodu od 2. do 5. decembra 2010. godine, članovi HERE tima su učestvovali na seminaru „Kopaoničko-studentski susreti“ koji je održan na Kopaoniku u organizaciji Studentskog parlamenta Pravnog fakulteta Univerziteta u Beogradu. Na seminaru su se okupili predstavnici studenata većine univerziteta i fakulteta iz Srbije sa ciljem da razmene iskustva, primere dobre prakse sa svojih fakulteta i da zajedno pokušaju da reše neke od problema sa kojima se susreću studenti u Srbiji.

Članovi HERE tima su održali dve radionice: „Ocena kvaliteta nastave i studijskih programa“ i „Tutorski sistem studiranja Medicinskog fakulteta Univerziteta u Kragujevcu“. U fokusu obe radionice bila je uloga i značaj studenata u procesu reforme visokog obrazovanja, pre svega u procesu reforme nastavnog procesa i kvaliteta studijskih programa. Obe radionice su bile veoma posećene, a studenti koji su bili prisutni na radionicama veoma su bili zainteresovani za diskusiju.

Jedan od zaključaka sa radionica jeste da je neophodno da se na svim fakultetima izvrši procena realnog opterećenja studenata i, u skladu sa tim, revidira broj ESPB koji nose predmeti u studijskom programu. Zbog toga, HERE tim, zajedno sa Studentskim parlamentima univerziteta i Studentskim parlamentima fakulteta, pokreće inicijativu da se na svim fakultetima u Srbiji oforme komisije koje su zadužene za praćenje i unapređenje kvaliteta nastave i studijskih programa.

Nadležnosti ovih komisija bi bile:

• praćenje i analiziranje kvaliteta nastave i studijskih programa na fakultetu;

• analiziranje efikasnosti studiranja;

• vršenje evaluacije studentskog opterećenja i sticanja ESPB;

• predlaganje mera i aktivnosti za unapređenje kvaliteta nastave i procesa reforme studijskih programa.

Članovi komisije bi bili nastavnici, saradnici i predstavnici studenata. Predstavnici studenata bi bili zastupljeni sa najmanje 20% članova.

 

Prezentacije sa radionica možete pronaći ovde[klik].

Dokumente koji mogu biti od značaja za pokretanje inicijative možete pronaći ovde[klik].